Tema (oficina): Interpretação corporal, facial e de idéias
Conteúdo:
1. Continuação da história do teatro e seus fundamentos.Ética e Cidadania.
2. Início do planejamento da segunda peça
3. A linguagem corporal amplifica o significado das palavras, melhorando habilidades sociais e de comunicação.Há algumas reações e expressões corporais espontâneas que são bastante uniformes entre as pessoas, e podem transmitir abertura e segurança, ou ansiedade e medo. Estar atento à linguagem corporal e usá-la de forma intencional pode ajudar em muito a expressar aquilo que o grupo e ou indivíduo deseja, reforçando o conteúdo das palavras.
4. Exercitar a comunicação entre os integrantes e identificar seus fatores.
5. Exercícios para imaginação, composição de cenários e situações
6. Exercícios para expressão facial (espelho)
7. Exercícios para expressão de objetos (objetos)
8.Organização para a aula de mascaras
9.Organização para o bloco de carnaval
10. Escolha de filme
11. Planejamento para o festival de verão da EMB
12. Escolha do tema da peça
13. Discussão
Metodologia / Desenvolvimento:
Música para relaxar e integrar o grupo, exercícios de corpo e expressão. Noções de leituras dramáticas.
Recursos Materiais: som e vídeo.
Objetivo: planejar algumas reações corporais, faciais, e de interpretação. O aluno deverá aprender com os exercícios a utilizar as palavras certas para cada situação, e também a expressar-se corporalmente.
Ministrante da Oficina: Paulo Dantas
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